Grupa I

23.06.2020 

Temat dnia: Tato, jesteś moim bohaterem!heart

 

Kochane Dzieci, Drodzy Rodzice zapraszamy Was dziś do wspólnego świętowania – jest okazja! Dziś swoje święto obchodzą wszyscy Tatusiowie. Z tego miejsca życzymy im już teraz wszystkiego dobrego i zapraszamy do wspólnej zabawy wraz z dzieckiem/ dziećmi.

 

Mam kilka propozycji ciekawych aktywności - startujemy!
 
1. Muzyczna improwizacja ruchowa w rytmie energicznej piosenki: Elza - Tatolot
Link: https://www.youtube.com/watch?v=xFnhU10H6BY
 
2. Zabawa muzyczno - ruchowa „Jak bije moje serce?”
 
Rodzic poleca dzieciom położyć dłoń po lewej stronie klatki piersiowej tak, aby wyczuły uderzenia własnego serca. Następnie dzieci poruszają się po pokoju skacząc jak żabki i chodząc jak bociany do piosenki. Gdy usiądą, znów układają dłoń na sercu i sprawdzają, jak mocno bije ich serduszko.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=afceLnZTLP4
 
3. Posłuchajcie wiersza B. Formy „Moja rodzina”, który przeczyta Wam mama albo tata.
 
"Moja rodzina"
Moja rodzina to ja, mama, tata.
Mam też siostrę Alę i młodszego brata.
Siostra jest wysoka, czarne włosy ma,
a braciszek mały skończył latka dwa.
Wspólne zabawy, wspólne spacery.
Zimą na narty latem rowery.
Czas wolny zawsze razem spędzamy,
bardzo się mocno wszyscy kochamy.
 
Spróbujcie teraz odpowiedzieć na pytania dotyczące treści wiersza. Jestem pewna, że słuchaliście uważnie i świetnie sobie poradzicie z tym zadaniem. Gotowi? Oto pytania:
 
 Jakie postacie (osoby) zostały wymienione w wierszu?
 Jak ma na imię siostra? Jaka jest?
 Jak rodzina spędza wolny czas latem? A jak zimą?
 Czy Wy też kochacie waszą rodzinę?
 Jak wasza rodzina spędza razem czas?
 
4. „Czy znasz swojego tatę?” – quiz „wiedzy”
 
Tatusiowie siadają na krześle, natomiast dzieci/dziecko siada na krześle za plecami swojego rodzica. Na początku – tatusiowie mogą otrzymać arkusz z pytaniami do wypełnienia. Następnie na pytania odpowiadają dzieci i za każdą zgodną odpowiedź para: tata-dziecko otrzymuje punkt. 
 
Przykładowe pytania:
- Ulubiony serial lub program telewizyjny twojego taty?
- Jaki jest kolor oczu twojego taty?
- Najlepszy kolega twojego taty ma na imię...?
- W jaki sposób wypoczywa twój tata?
- Co najczęściej robisz z tatą?
- Czy Twój tata umie naprawić kran?
- Co Twój tata lubi jeść na kolacje?
- Ulubiony owoc twojego taty to...? 
- Imię Twojego taty to...?
 
W nagrodę za poprawne odpowiedzi Przedszkolak wraz ze swoim Tatą spędza czas razem w kuchni gotując/ na wspólnych spacerze/ wspólnie oglądając- czytając książi yes
 
5. Ilustrowane opowiadanie dla dzieci pt. „Portret taty”
Link: https://www.youtube.com/watch?v=XlOSb6mlbCM
 
6. Wspólne tańce i zabawy z Tatusiami:
Zabawa „Do góry i na dół”; link: https://www.youtube.com/watch?v=qLmQ4gylgXk
 
Ciocia Tunia – "Sposób na nudę"; link: https://www.youtube.com/watch?v=2T6eW_b3saQ&t=15s
 
7. Muzyczna propozycja:
 
„Tata jest potrzebny”
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=wdIW1gslor4
 
Tekst piosenki:
 
Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź
Tata jest potrzebny, by na spacer pójść
Tata jest potrzebny a ja kocham go
I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on.
Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest
Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie.
Tata jest potrzebny, żeby w piłkę grać
Tata jest potrzebny, by na lody dać
Tata jest potrzebny a ja kocham go
I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on.
Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest
Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie

 

8. Życzenia dla Tatusia na wesoło. Może nauczycie się wierszyka z mamą. Tak, aby wyrecytować go Tacie, jak wróci z pracy?

„Święto Taty” (Dorota Gellner)
Dziś, jak tylko
z łóżka wstałem,
zaraz TATĘ
Uściskałem!
z całej siły
i wrzasnęłam:
-TATO miły!
Nos do góry! Uszy też!
Dziś jest ŚWIĘTO TATY, wiesz?
Każdy TATA je obchodzi,
ty też obchodź!
Co ci szkodzi?
A jeżeli nie dasz rady
zjeść tej całej czekolady,
 
tortu, lodów i piernika-
znajdziesz we mnie pomocnika!
 
9. Odśpiewanie „Sto lat” dla Taty i wręczenie przygotowanego prezentu.
Propozycje prac plastycznych wklejam pod zajęciami. 
 
10. Rodzinny seans filmowy.
 
Franklin i Przyjaciele – Franklin i Dzień Ojca;
link: https://www.youtube.com/watch?v=AnyINJwXcZ4
 
Rodzina Treflików to bajka dla dzieci, która bawi uczy i rozwija;
link: https://www.youtube.com/watch?v=N6wYNBRfy9g
 
Spełnienia marzeń, radości i pociechy ze (prawie) ŚREDNIAKÓW dla wszystkich grupowych Tatusiówwink
 
1310-laurka-z-raczek-i-stopek-dziecka-wi
laurka-dla-taty
laurki-na-dzien-ojca-BIG-93836
2283-kartka-na-dzien-taty
f_rr_4568_51675
954nabarana_MD
952sercedlataty_MD
dzien-ojca-kartka-kolorowanka-tata-syn
dzien-ojca-kartka-kolorowanka-najlepszy-tata
pobrane
unnamed (3)

22-30.06.2020 

Temat tygodnia: Jestem bezpieczny podczas wakacji. 

 

Muzyczna gimnastyka

https://www.youtube.com/watch?v=MG6iPAU2b0I Spoko loko – Tańce połamańce

https://www.youtube.com/watch?v=47jquUszRas Gimnastyka Fruzi

https://www.youtube.com/watch?v=r5lNKk0Ntzo Pokazywanka taniec

https://www.youtube.com/watch?v=EFAZ9yBLO2k

https://www.youtube.com/watch?v=ML8YetMB090 Balonowy taniec

 

Zagadka:

Kto mi powie, jaki to czas
Gdy przedszkole idzie w las
Mama z Tatą w piłkę grają
I wszyscy się opalają.
W tym magicznym czasie
Grzyby rosną w lesie
Woda ciepła w morzu
W górach też nie gorzej
Lubię taki czas
Mogę długo spać, kto mi powie
Jak ten czas się zowie?
(WAKACJE)

 

Rozmowa na temat kończącego się roku przedszkolnego.
Co najbardziej utkwiło Ci w pamięci z tego roku, który minął?
W co najbardziej lubiłeś się bawić? Czym lubiłeś się bawić? Itp.

 

Opowiadanie Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby pt. "Wakacyjne podróże" wyd. MAC (słuchowisko)

https://www.youtube.com/watch?v=EL4cBT-B-VE

Bajka o nieposłusznej flądrze (słuchowisko)

https://www.youtube.com/watch?v=RpajmszpKIA

Opowiadanie pt. „Wakacje”

https://www.youtube.com/watch?v=nS59HIDo0Ew&t=30s

 

Wiersz B. Formy ,,Lato i dzieci”


Lato do nas idzie,
zatrzyma się w lesie.
Jagody, poziomki
w dużym koszu niesie.
Słoneczka promienie
rozrzuca dokoła.
− Chodźcie się pobawić! −
głośno do nas woła.
Nad morze i w góry
chce pojechać z nami.
Wie, że miło spędzi
czas z przedszkolakami
 

Rozmowa na podstawie wiersza i ilustracji.

- Gdzie zatrzymało się lato?
- Gdzie lato nas zaprasza? ( do lasu, nad morze, w góry)
- Jak powinniśmy zachowywać i czego nie powinniśmy robić podczas pobytu w lesie,
w górach, nad wodą?

 

Zabawa  improwizowana  ruchem ,,Jak  spędzamy  czas  nad  wodą”

Dzieci naśladują: odpoczynek nad wodą, zabawę w piasku( budowanie zamków z piasku, robienie  piaskowych  babek  itp.)  na  hasło  kąpiel  dzieci  przedstawiają  zasady bezpiecznej kąpieli.

 

Zabawa ruchowo-naśladowcza „Bierzemy misia w teczkę jedziemy na wycieczkę”.

Wyobraźcie sobie, że za chwilkę wybieramy się na długą wycieczkę. Najpierw musimy zapakować nasz niewidzialny pleckach, w potrzebne nam rzeczy: zabieramy, ubrania, buty, jedzonko, aparat i lornetkę. Uwaga wyruszamy najpierw jedziemy w góry, musimy się na nie wspinać. Mamy bardzo ciężki plecak, wiec dużo nas to sił kosztuje. Teraz nad morze, musimy przepłynąć kawałek (należy naśladować ruchem, tak jakby wykonywało się te czynności). Następny przystanek to wieś, kosimy trawę i karmimy koniki i krówki (dzieci naśladują ruch koszenia trawy – nauczyciel demonstruje). Po takiej wycieczce wracamy do przedszkola, zdejmujemy ciężki plecak i kładziemy się na dywanie i głęboko oddychamy (w tle słychać szum fal).

 

Autobus – zabawa ruchowa

Link: https://www.youtube.com/watch?v=gs8gSN8PboA&t=3s

 

Koła autobusu kręcą się (robimy młynek dłońmi)

Kręcą się, kręcą się

Koła autobusu kręcą się

A autobus mknie.

Wycieraczki robią skrzypu skrzyp (nasze rączki udają wycieraczki)

Skrzypu skrzyp, skrzypu skrzyp

Wycieraczki robią skrzypu skrzyp

A autobus mknie.

Drzwi w autobusie otwierają się (zasłaniamy dłońmi oczy i odsłaniamy)

Otwierają się, zamykają się

Drzwi w autobusie otwierają się

Autobus mknie

 

Zabawa wyciszająca, masaż relaksacyjny ,,Letni spacerek”


Na niebie płyną obłoki, świeci słońce,
przedszkolaki wybrały się na letni spacer
po drodze spotkały panią na szpileczkach,
pana w trampeczkach
tu stąpały słonie
i biegły konie,
wtem przemknęła szczypaweczka,
spadł drobniutki deszczyk.
Czy przeszedł cię dreszczyk?

 

Zagadki słowne „Jaki to zawód?”

Pożar, pożar, straszna sprawa

dym widać w oddali.

Kto tak szybko drogą jedzie

kiedy dom się pali. (Strażak )

 

Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje,

bo ręką zatrzyma auta i tramwaje?

Bystrym okiem, dobrym słuchem,

kieruje drogowym ruchem. (Policjant)

 

Kto tak prędko,

na sygnale do chorego jedzie.

Jeśli trzeba do szpitala

prędko go zawiezie. (Lekarz, Ratownik Medyczny)

 

Film edukacyjny – Numery alarmowe dla dzieci

Link: https://www.youtube.com/watch?v=kzMubL2dHAk

 

Zabawa logiczna „Zgłoszenia”

Rodzic czyta zgłoszenie/ sytuacje a dziecko odpowiada, kto może pomóc (policja/ straż pożarna/ pogotowie ratunkowe)

1. Halo! Tak rozumiem. Małe dziecko weszło na wysokie drzewo i nie może zejść. Już wysyłam pomoc. - Która drużyna powinna wyjechać do wezwania? ( straż pożarna)

2. Halo! Mały chłopiec stoi sam na przystanku i płacze. Chyba zgubił się rodzicom. ( policja)

3. Halo! Dziewczynka przewróciła się podczas jazdy rowerem. Nie może się podnieść. Skarży się, że boli ją noga. ( pogotowie ratunkowe )

4. Halo! Została pani okradziona? Już wysyłam pomoc. ( policja)

5. Halo! Nad lasem unosi się gęsty dym. ( straż pożarna)

6. Halo! Na drodze doszło do wypadku samochodowego, są ranni. ( pogotowie ratunkowe)

 

Piosenki związane z tematem tygodnia:

https://www.youtube.com/watch?v=W4RHyjQLfCM – Zozi – Bezpieczne wakacje

 

Tekst piosenki

Moja mama musi wiedzieć, gdy wychodzę z domu

Mam w pamięci zawsze do niej numer telefonu

Zanim wyjdę, to przez okno sprawdzam stan pogody

I ubieram się dla zdrowia, no i dla wygody

 

Już idzie lato, idą wakacje

Będzie zabawa, będą atrakcje

Będzie wspaniale, będzie bajecznie

Kiedy wakacje miną bezpiecznie

 

Znam zasady bezpiecznego ulic przechodzenia

Gdy mnie nagle burza łapie, to szukam schronienia

Choćby nie wiem jak był miły, z obcym nie pogadam

Dokąd idę i gdzie mieszkam, to nie jego sprawa

 

Na wycieczce w samochodzie muszę zapiąć pasy

A gdy słońce mocno świeci lubię głowę nakryć

Kiedy upał jest ogromny piję dla ochłody

Zły to pomysł, by na główkę skakać gdzieś do wody

 

https://www.youtube.com/watch?v=tlCH6BFEISg – Śpiewające Brzdące – Rodzinna wycieczka

 

Tekst piosenki

Wyjeżdżamy na wycieczkę

naszym samochodem,

kiedy siadam w foteliku

zaczynam przygodę.

 

Ref. Rodzinna wycieczka

na czterech kółeczkach!

Zapinamy pasy,

jedziemy na wczasy

 

Droga wije się przez pola,

lasy i miasteczka,

z mostu widać jak turyści

płyną na łódeczkach.

 

Ref. Rodzinna wycieczka...

 

Na poboczu stoją znaki

jazdę ułatwiają,

dzięki nim podróżujący

cel swój osiągają.

 

Ref. Rodzinna wycieczka...

 

https://www.youtube.com/watch?v=By6dA9peBi4 – Piosenka - Już wkrótce wakacje

https://www.youtube.com/watch?v=AMHERjgWdgI – Kocham lato – Mądre piosenki dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=a40KoaI3iuA – Qndel – Włoskie wakacje

 

 

Animowany wiersz na yt o letnich wakacjach

Link: https://www.youtube.com/watch?v=CQkc4Dfe1aw - Atrakcje w bezpieczne wakacje

 

Filmy/ bajki edukacyjne:

https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60 – Bezpieczne wakacje

https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60 – Ekologiczny film z wakacji

https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA – Bezpieczeństwo dzieci nad wodą

https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio – Bezpieczeństwo w górach

https://www.youtube.com/watch?v=ZRqT7OFEM-Q – Klasyfikacja zachowań na rzeczy dobre i złe

https://www.youtube.com/watch?v=gSzVtcWBd_w – Zasady bezpieczeństwa na rowerze

 

https://www.youtube.com/watch?v=UNQunVpD6mI – Bolek I Lolek na wakacjach – Morska przygoda

https://www.youtube.com/watch?v=i9VMtIUaEnM – Bolek i Lolek na wakacjach – Fałszywy dziadek

https://www.youtube.com/watch?v=a7gC95N2E4M – Ciekawski George na wakacjach

https://www.youtube.com/watch?v=gRlPOVGSd5g – Świnka Peppa – lecimy na wakacje

https://www.youtube.com/watch?v=p5n1U82F0MU – Przygody Rozi – Jechać na wakacje

https://www.youtube.com/watch?v=lFTGyHvXBu8 – Rodzina Treflików – Z wizytą u cioci

 

Kilka chwil z językiem angielskiem: https://view.genial.ly/5eefbb6a03dcf70d91737dfa/interactive-image-interactive-imag

 

Kochane Dzieci, Drodzy Rodzice

życzę Wam udanych, radosnych wakacji.

Pełnych spokoju, refleksji, ale i obfitujących w przygody.

Dużo słońca i zieleni. Trzymajcie się ciepło i zdrowo! 

 

Do zobaczenia we wrześniu smiley

Pani Wiktoria 

bezpieczne-wakacje-sylwia-puzio-4-728
bezpieczne-wakacje-sylwia-puzio-5-728
112
4769cb6e27ec4fb928eee20c79a84f96
images
DSCN9418
zd05.d
wakacyjne-lodki
OP_lato
dziecko-nad-morzem-b4737
367Nareszcie wakacje
370Wakacje nad jeziorem
morze-kolorowanka
kolorowanka_pirat_na_wyspie_skarbow-2001
istockphoto-514027875-1024x1024
namioty-w-lesie-kolorowanka-do-druku-dla-dzieci

15-19.06.2020 

Temat tygodnia: Sport to zdrowia podstawa i dla nas dobra zabawa!

 

  • Przywitanie wg. Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne (Rodzic wita się z dzieckiem/ wita się rodzeństwo ze sobą)

 - witamy się stopami

- witamy swoje kolana poklepując je, później kolana sąsiadów

- witamy dłonie

- witamy łokcie

- witamy plecy - rękoma głaszczemy, poklepujemy

- witamy swoje uszy, później uszy sąsiadów itp.

- witamy oczami wszystkich.

 

  • Rodzic recytuje treść rymowanki, a dzieci ilustrują ją ruchem.

 

Na paluszki się wspinamy,

w górę rączki wyciągamy,

do podłogi dotykamy

i ze sobą się witamy.

Dzień dobry!

 

  • Propozycje zabaw ruchowych:

Link: https://www.youtube.com/watch?v=d9iT7iuIr9s&t=5shttps://www.youtube.com/watch?v=d9iT7iuIr9s&t=5s domowe zabawy ruchowe

Link: https://www.youtube.com/watch?v=HvW4UOhQo3U ćwiczenia z butelką

Link: https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8 zumba kids

 

  • Teksty:

H. Świder pt. "Sport to zdrowie"

 

Tato mówi:

"Sport to zdrowie".

A więc Tomek na boisku,

Piłkę kopie.

 

Darek piłkę rzuca w górę,

Leci piłka ponad siatkę

A odrzuca ją Beatka.

 

W zimie sanki, łyżwy, narty,

Wszyscy bawią się wspaniale

I ty kolego pamiętaj, nie leż,

Nie śpij, biegaj stale.

 

Baw się z nami na podwórzu,

Tam jest mniej pyłu i kurzu,

Nabierzesz siły i zdrowia,

Możesz się zahartować,

Nie będziesz nigdy chorować

 

Rozmowa na temat treści wiersza.

Pogawędka o różnych sportach, sprzętach sportowych z pokazywaniem kolorowych ilustracji w sieci lub w książeczkach dostępnych w Państwa biblioteczkach.  Dzieci próbują odpowiedzieć na pytanie dlaczego ruch i uprawianie sportów w życiu są ważne dla naszego życia, zdrowia.

 

  • Wykonanie przez dzieci kilku ćwiczeń gimnastycznych:

- wymachy rękoma do przodu i do tyłu,

- podskoki obunóż i na jednej nodze,

- rowerek,

- przysiady,

- kręcenie bioderkami,

- żabie skoki itp.

 

  • Zabawa z piłką: dzieci ćwiczą koordynację.

Siedząc naprzeciwko z Rodzicem podajemy sobie piłkę. Rzucając oburącz do osoby naprzeciwko.

Dzieci powinny ładnie złapać w 2 ręce i podać/odrzucić  do Rodzica.

Inny wariant zabawy:  turlanie piłką

 

  • Zabawa relaksacyjna wg E Jacobson pt. „Spacer”

Spróbujmy pospacerować na siedząco. Pokażę wam jak się to robi, a wy mnie naśladujcie. Wyruszamy na drogę (uderzamy dłońmi płasko o uda, naśladując odgłosy chodzenia – 10s.) Teraz trochę pobiegniemy (szybciej uderzamy). Wyprzedza nas jeździec na koniu (wyklepujemy rytm galopującego konia). Przechodzimy przez most (bijemy pięściami w pierś). Na brzegu lasu widzimy sarenkę, skradamy się po cichutku, żeby jej nie spłoszyć (czubkami palców dotykamy ud). Zaczyna wiać wiatr, silniejszy huragan (wydmuchujemy powietrze, naśladując gwizd wiatru). Sarenka ucieka wielkimi skokami (uderzamy dłońmi w uda). Wracamy powoli do domu, niektórzy są zmęczeni i wloką się na końcu, szurając nogami (dłonie udają wolne kroki).

  • „Jak bawimy się na placu zabaw?” – rozwiązywanie zagadek słownych

To jest długi sznurek

z dwoma uchwytami,

który lubi skakać

razem z dziewczynkami.   /skakanka/

 

Można wtedy

 jechać na nim,

 kiedy kręci się

 nogami.   /rower/

 

Mała deseczka

na długim sznurze,

raz jesteś na dole,

raz jesteś w górze.            /huśtawka/    

Na czym jeździsz wesoło

i kręcisz się w koło?         /karuzela/

  • „Przeplataniec z woreczkiem”- Dzieci przekładają woreczek gimnastyczny pod kolanem. Leżenie na plecach, przekładanie woreczka pod plecami i nad brzuchem.
  • Ćwiczenia stóp:

- Dzieci stawiają stopę na woreczku gimnastycznym. Na dany sygnał podnoszą woreczek palcami stopy. Ćwiczenie wykonują raz jedną, raz drugą stopą.
- Siad prosty podparty, woreczek leży przy lewej stopie; dzieci chwytają ją palcami prawej stopy i przekładają ją kilka razy przez lewą nogę. Następnie ćwiczenie wykonują drugą nogą.

  • Rzucanie woreczkami do celu. Dzieci rzucają woreczki do dużego pojemnika.

 

  • Zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki „Ruch, ruch, ruch”.

Dzieci tańczą. Na przerwę w muzyce dzieci wykonują siad skrzyżny na podłodze.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Z2N6w6_Y-NU

 

  • „Prawda czy fałsz?” – quiz podsumowujący wiedzę dzieci na temat zasad zdrowego stylu życiu

Rodzic czyta kolejno zdania odnoszące się do treści zajęć. Gdy dzieci uznają, że zdanie jest prawdziwe, podnoszą ręce w górą i pokazują „słoneczka”, a gdy uznają, ze zdanie jest fałszywe, uderzają dłońmi o podłogę.

Aby być zdrowym, trzeba się codziennie rano gimnastykować.       PRAWDA

Aby być zdrowym, trzeba oglądać bardzo dużo bajek w telewizji.   FAŁSZ

Aby być zdrowym, trzeba uprawiać różne sporty, np. grać w piłkę, pływać, czy jeździć na rowerze.            PRAWDA

Aby być zdrowym, trzeba spędzać dużo czasu przed komputerem. FAŁSZ

Aby być zdrowym, trzeba wychodzić często na plac zabaw i przebywać na świeżym powietrzu.            PRAWDA

 

Filmy edukacyjne, bajki, piosenki:

Hibbi - Sport to zdrowie; https://www.youtube.com/watch?v=sZZKiGbu40w

piosenka - Sport to zdrowie; https://www.youtube.com/watch?v=H3gkHR54vGg

Bing - Zabawa na lato; https://www.youtube.com/watch?v=FcMNrjK7eIk

Śpiewające Brzdące - Wakacje z rowerem; https://www.youtube.com/watch?v=CkXSdjgvaAk

Reksio sportowiec; https://www.youtube.com/watch?v=3IZ_5iJkbM4

Sport to zdrowie (audiobook); https://www.youtube.com/watch?v=sIC8SaprU6U

Jakie poznaliście sporty?

Jakie korzyści płyną z uprawiania sportu?

 

Stare polskie przysłowie mówi, że sport to zdrowie i trzeba o tym pamiętać!

 

Kilka chwil z językiem angielskim: https://view.genial.ly/5ee782351e08d30d8bbafa25/interactive-image-interactive-image

 

Pięknego, słonecznego i radosnego tygodna Kochani!

Pani Wiktoria 

08-12.06.2020 rok

Temat tygodnia: Pszczoła - owad mały, ale doskonały. Poznajemy pracę pszczelarza. 

 

Witajcie dzieci, dzień dobry rodzice! Tym razem zapraszamy wszystkich na kolorową, pachnącą łąkę, na której spotkamy różnokolorowe kwiaty i owady, a wśród nich malutką, ale jakże ważną i potrzebną wszystkim pszczołęsmiley
 
 
1. Ćwiczenia artykulacyjne
 
 
2. Zagadka: 
 
Pasiasty muzykant gdzieś na łące bzyka.
Latem lata, ile sił, zbiera z kwiatów złoty pył.
Jest pracowita, a cały jej trud,
z pewnością docenisz, jeśli lubisz miód. /pszczoła/
 
 
 
Teksty:
 
Brawo! Świetnie sobie poradziliście! Właśnie pszczoła będzie tematem zajęć. Bez pszczół nasz świat nie mógłby istnieć. Zaraz dowiecie się dlaczego. A teraz poproście kogoś starszego o przeczytanie wiersza B. Formy pt.”Pracowita pszczoła”
 
B.Forma ”Pracowita pszczoła”
Przyfrunęła na łąkę pszczoła pracowita.
Ile pięknych kwiatów! -pszczoła się zachwyca.
Na kwiatku usiądę i odpocznę chwilę.
Może porozmawiam z prześlicznym motylem.
 
A potem do pracy szybko się zabiorę.
Pozapylam kwiaty, dużo pyłku zbiorę.
 
Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:
– Po co pszczoły zbierają nektar z kwiatów?
– Dokąd go zanoszą?
– Co to znaczy, że pszczoły zapylają kwiaty?
– Co dzieje się z kwiatami po zapyleniu?
– Po co pszczole koszyczki na nogach?
 
Być może jeszcze nie potraficie odpowiedzieć na wszystkie pytania, ale będziecie mieć teraz okazję dowiedzieć się wiele ciekawych rzeczy o pszczołach i ich pracy.
 
Wysłuchajcie wiersza pt. „Pszczoła”. Dowiecie się, dlaczego pszczoła to owad doskonały.
 
Olga Adamowicz „Pszczoła”
Pszczoła to jest owad mały, ale za to doskonały.
Ona w ulu dom swój ma i pracuje tam co dnia.
Zapyla kwiaty, ciężko pracuje, ludzi miodkiem obdarowuje.
W lesie, w powietrzu czy też na łące,
możemy spotkać pszczółek tysiące.
Ciągle latają, nektar zbierają i wiele siły do pracy mają.
Z zebranym nektarem, z zachwytu wielkiego,
wracają pszczółki do domu swojego.
Każda to pszczółka jest pracowita, żadna nie próżnuje,
produkuje dla nas miodek i ciężko pracuje.
A my miodek ten lubimy, szybko go zjadamy,
przez co zdrowsi się czujemy i dobre humory mamy.
 
Wiersz o pszczołach 
//Jolanta Wybieralska
 

My jesteśmy pszczółki małe, pszczółki małe, pszczółki małe

Stroje mamy doskonałe, doskonałe, bzzzzzzzzzzz

Czarne pasy, żółte brzuszki, żółte brzuszki, żółte brzuszki

My jesteśmy łakomczuszki, łakomczuszki, bzzzzzzzzzzz


A na głowie czułki mamy, czułki mamy, czułki mamy

Nimi kwiatki dotykamy, dotykamy, bzzzzzzzzzzz

Pyłek z kwiatków przenosimy, przenosimy, przenosimy

Każdy kwiatek zapylimy, zapylimy, bzzzzzzzzzzz


Tu wskoczymy, coś zbierzemy, coś zbierzemy, przerobimy,

I z nektaru miód zrobimy, miód zrobimy, bzzzzzzzzzzz

A jak trzeba, to żądlimy, to żądlimy, to żądlimy,

Przed atakiem się bronimy, się bronimy bzzzzzzzzzzz


Takie małe z nas owady, z nas owady, z nas owady,

Człek by bez nas nie dał rady, nie dał rady, bzzzzzzzzzzz

Wszystkim miodek polecamy, polecamy, polecamy

Bo dla ludzi go zbieramy, go zbieramy, bzzzzzzzzzzz

 
 
Filmy edukacyjne:
 
Pszczółka Maja - Narodziny; link: https://www.youtube.com/watch?v=5LVIbB3uvXM (jak działa ul i jakie są zadania poszczególnych pszczół)
Z kamerą wśród pszczół - odcinek 1; link: https://www.youtube.com/watch?v=LMLSxZJTNnE
 
Gimnastyka dla smyka:
 
Muzyczna propozycja:
 
TEMAT W FORMIE INTERAKTYWNEJ PREZENTACJI:
 
 
Dzień Pszczelarza
 
„Pszczoły” – improwizacja ruchowa do piosenki – dzieci śpiewają i poruszają się po dywanie w rytmie piosenki.
 
Kolorowanki
 
Omówienie stroju pszczelarza (zdjęcie poniżej)
 
TEMAT W FORMIE INTERAKTYWNEJ PREZENTACJI
 
 
Dzień Motyla

Rozwiążcie zagadki o mieszkańcach łąki:

Ma barwne skrzydła, fruwa nad łąką i bardzo lubi gdy świeci słonko. /motyl/

Jak ten owad się nazywa, cały dzień pracuje, na plecach nosi ciężary, kopiec wielki buduje. /mrówka/

Ma żółte i czarne paseczki, lata nad łąką i głośno bzyczy kiedy grzeje słonko. /pszczoła/
 
Błyszczący na jej plecach płaszczyk czerwony, czarnymi kropkami pięknie ozdobiony. /biedronka/
 
Czerwone ma nogi, biało- czarne piórka, do wody przed nim żaby dają nurka. /bocian/
 
Ma dwie nóżki, choć nie bodzie, mieszka w trawie albo w wodzie. Domek swój jak, sami wiecie, nosi zawsze na swym grzbiecie. /ślimak/
 
Skaczą po łące, pływają w wodzie, z bocianem żyją w ciągłej niezgodzie. /żaby/
 
 
 
Opowiadanie M. Małgorzaty Strękowskiej- Zaremby pt. "Zabawa w chowanego"
 
Za lasem płynie strumyk, za strumykiem rozpościera się łąka, na łące rosną zielona trawa i stokrotki o biało-żółtych kwiatach. I jeszcze wiele innych kolorowych kwiatów i zielonych roślin.
Pewnego dnia biedronka, żabka, konik polny i motyl cytrynek bawili się na łące w chowanego.
– Jeden, dwa, trzy... – mała biedroneczka odliczyła do dziesięciu i rozejrzała się dookoła.
– Zaraz was znajdę – zawołała, pewna siebie. Po chwili wykrzyknęła radośnie:
– Widzę cię, żabko! Siedzisz pod liściem mlecza! Biedronka sfrunęła na liść i zajrzała pod spód. Coś takiego! Żabki tam nie było. Wszędzie tylko zielone źdźbła trawy i liście roślin łąkowych tak samo zielone jak żabka. „To nie ten liść” – pomyślała i przeniosła się na sąsiedni, a potem na kolejny. O!
Coś zielonego mignęło jej przed oczami! Biedronka rozpostarła małe skrzydełka.
– Mam cię, koniku polny! Siedzisz między koniczynkami! Widzę cię! Zaraz będziesz zaklepany – ucieszyła się z odkrycia.
– I hop! – biedroneczka usiadła na listku koniczyny. „Znowu nic?” – nie mogła się nadziwić, że pośród zieleni nie ma nawet śladu konika polnego.
– Zdawało mi się – westchnęła, jednak już po chwili uśmiechnęła się szeroko. „Cytrynka na pewno znajdę. Jest większy od konika polnego i ruchliwszy od żabki” – pomyślała. Wzbiła się w górę, żeby objąć wzrokiem całą łąkę. Żółty kolor przyciągnął jej uwagę.
– Jest! Widzę cię, motylku! Już po chwili siedziała na płatku stokrotki. Jednak to był tylko kwiat, a dookoła – tysiące podobnych. Czy któryś z nich był motylem cytrynkiem? Z pewnością nie.
– Żabka, konik polny i motylek poszli sobie, a mnie zostawili – powiedziała rozczarowana biedronka. Zrobiło się jej bardzo przykro, że przyjaciele tak z nią postąpili.
– Mylisz się, biedroneczko – odezwał się mądry ślimak. – Twoi przyjaciele wciąż są na łące. Trudno znaleźć zieloną żabkę i zielonego konika polnego pośród zielonej trawy. Niełatwo też wypatrzyć żółtego motyla, gdy łąka żółci się od kwiatów. Tak jednak powinno być. Barwa chroni twoich
przyjaciół przed niebezpieczeństwem. Ci, którzy na nich polują, mają wielki kłopot z odróżnieniem motyla od kwiatka albo konika polnego czy żabki od zielonych liści.
– To prawda – z zieleni wyskoczyli roześmiani przyjaciele biedronki: żabka i konik polny.
– Najprawdziwsza prawda – potwierdził motylek cytrynek i wyfrunął z kępy żółtych jaskrów.
– Nie przejmuj się, biedroneczko, że nas nie znalazłaś. Teraz ja będę szukał. Ukryj się dobrze. Żabka i konik polny też. Biedronka ucieszyła się z takiej zamiany. Ale gdzie znaleźć kryjówkę? Dookoła tyle zieleni. Czerwona biedronka w czarne kropki będzie widoczna z daleka. Szczęśliwie brzegiem rzeki szła uśmiechnięta od ucha do ucha Ada. Usiadła na skraju łąki, żeby odpocząć. Miała na sobie czerwone spodenki w czarne kropeczki. Biedroneczka aż wstrzymała oddech z zachwytu.
– Lecę – powiedziała sobie. Skrzydełka, choć małe, poniosły ją na skraj łąki. Usiadła leciutko na pięknych spodniach dziewczynki i... znikła. A może wciąż tam siedzi. Jak myślicie?
 
Postarajcie się odpowiedzieć na pytania:
-W co bawili się biedronka, żabka, konik polny i motylek?
-Dlaczego biedronka nie mogła odnaleźć przyjaciół?
-Co to są barwy ochronne? Do czego potrzebne są zwierzętom?
 
 
Wiersz M. Tokarczyk i O. Adamowicz pt. „Bajeczka o motylku,czyli jak z gąsienicy powstał piękny motyl”
 
Podejdźcie dzieci do mnie na chwileczkę,
opowiem wam zaraz krótką bajeczkę.
O motylku kolorowym zaraz się dowiecie,
co się zastanawiał skąd się wziął na świecie?
A teraz słuchaj uważnie drogi kolego,
Bo wszystko zaczęło się dnia pewnego,
Gdy motyla mama jajeczka na listkach składała
I nikomu się zbliżyć do nich nie pozwalała.
Z tych małych jajeczek gąsienice się powykluwały,
I listki dookoła ciągle obgryzały,
Bo głodomory z nich były niebywałe
i zawsze brzuszki lubiły mieć napęczniałe.
Gdy urosły już odrobinę,
to postanowiły odpocząć chwilę.
Znalazły pod gałązką zakątek mały,
gdzie dookoła kokonem się poowijały.
I tak w tym kokonie przez tygodni kilka,
siedziała sobie poczwarka motylka.
Aż w końcu kokon popękał wszędzie,
I zaraz z niego motylek będzie.
Wyszedł powoli, nóżki rozprostował,
Zaczął nagle latać, w powietrzu „szybował”
A potem kolorowe skrzydełka wystawił do słonka
Motylków zaraz będzie cała pełna łąka.
Czy teraz już kochane dzieci wiecie,
Skąd motylki borą się na tym świecie?
 
 
Wiersza I. Salach pt. „Łąka”
 
Łąka tylu ma mieszkańców,zwierząt, roślin kolorowych.
Tu motylek, a tam pszczółka, tutaj kwiatek – o różowy!
Z kopca wyszedł krecik mały, obok niego idzie mrówka.
Na rumianku w krasnej sukni przycupnęła boża krówka
Nad tą łąką kolorową bal wydały dziś motyle.
Zapraszają wszystkie dzieci więc zatańczmy z nimi chwilę.
 
 
 
Rozmowa na temat wiersza:
- O czym był wiersz?
- Jakiego koloru była łąka?
- Jakie zwierzęta wystąpiły w wierszu?
- O jakich roślinach jest mowa w wierszu?
- Co wydały motyle nad łąką?
- Kogo zaprosiły motyle na bal?
 
„My jesteśmy motylkami”

My jesteśmy motylkami,
Kolorowe skrzydła mamy.
I fruwamy tu i tam,
Gdzie słoneczko świeci nam
I na dół i w górę, z kwiatka na kwiatek,
Tu z przodu stokrotka, a z tyłu bławatek.
Więc lecę radośnie to tu i tam,
Bo skrzydełka przecież mam.
My motylki tak już mamy,
że latamy nad łąkami.
Możesz z nami lecieć też
jeśli tylko tego chcesz.
I na dół i w górę, z kwiatka na kwiatek,
Tu z przodu stokrotka, a z tyłu bławatek.
Więc lecę radośnie to tu i tam,
Bo skrzydełka przecież mam.
 
Muzyczne propozycje dotyczące motylków
 
Plastyczna propozycja:
 
 
 
Jeśli wykonacie Państwo wraz ze swoimi dziećmi prace plastyczno-techniczną lub inną związaną z tematem tygodnia, lub zwyczajnie zechcecie się podzielić jakimś zdjęciem to oczekuję na wszystkie - mój mail jest ciągle aktywnywink
 
Pogodnego tygodnia, Pani Wiktoria 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ubior-dla-pszczelarza
IMG_4134-1-1024x683
gf-eMuN-6ay9-3vsk_pszczoly-w-centrum-miasta-niedaleko-galerii-handlowej-postawili-ule-1280x960
gf-8anS-8QmG-ATs2_pszczola-osa-trzmiel-szerszen-jak-je-odroznic-1920x1080-nocrop
30999080_30999049
Projekt-bez-tytułu-3-4
8b2aac4d9944da0199765ba6e0489bd5
817ule
2143_malowanie_palcami_ul
8529482_stock-vector-maze-game-coloring-book-with-bee-and-hive
unnamed
proste-kolorowanki-dla-najmlodszych-zwierzeta-pszczola
unnamed (1)
butterfly-coloring-pages-6
689b40b2c8d2c8901a9aa60ad3119b9d
30-6
motyl-z-papieru
IMG_0190
maxresdefault (1)
DSC05761
pszczola-praca-plastyczna-20
maxresdefault
unnamed
pszczoly (1)
pszczola-kolorowanka-dla-dzieci-wesoly-charakter-ilustracja_78007-1958
pszczoly

02-05.06.2020

Temat tygodnia: Coś się skrada, coś szeleści, dżungla sto tajemnic mieści!

 

Zabawy muzyczno-ruchowe na rozgrzewkę

Link: https://www.youtube.com/watch?v=QaCxzdZfBLM „Chu chu ua”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A „Ręce do góry”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=sXqaZUp2N-w „Boogie woogie”

 

Piosenki związane z tematem tygodnia

Link: https://www.youtube.com/watch?v=ZpslBSmV7Lg „Dżungla”

Rozmowa na temat piosenki

  • Jak jest dżungla? Co się w niej znajduje?
  • Kim jest Ambo Sambo i w czym mieszka?
  • Co robią strusie i małpy? Kogo nie boi się Ambo Sambo?
  • Dla kogo ma coś smacznego?

Link: https://www.youtube.com/watch?v=J_sCmfl2w98 „Dżungla, dżungla”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Vc2p-2aUDbM „Silny jak lew”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=pXzZDNzzOYw „Afryka dzika”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=48XcJ621b7E „Brazylijska samba Przedszkolaka”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4 „Walking in the joungle”

Zabawa z wykorzystaniem piosenki „Walking in the joungle”.

Dzieci na początku słuchają utworu. Następnie zgadują po odgłosach, jakie zwierzęta występują w dżungli. Gdy już zgadną, wyruszają wraz z Rodzicem/Rodzeństwem na spacer po dżungli.

Let’s take a walk in the jungle.
Walking in the jungle. Walking in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
Walking in the jungle. Walking in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
(dzieci maszerują po pokoju)
One step. Two steps. Three steps forward. (dzieci robią 3 kroki do przodu)
One step. Two steps. Three steps back. (dzieci robią 3 kroki do tyłu)
Stop. Listen. What’s that? (dzieci dotykają uszu i słuchają odgłosu)
It’s a frog!
We’re not afraid!

Let’s stomp.
Stomping in the jungle. Stomping in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
Stomping in the jungle. Stomping in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
(dzieci tupią po pokoju)

One step. Two steps. Three steps forward. (dzieci robią 3 kroki do przodu)
One step. Two steps. Three steps back. (dzieci robią 3 kroki do tyłu)
Stop. Listen. What’s that? (dzieci dotykają uszu i słuchają odgłosu)
It’s a monkey!
We’re not afraid!

Let’s jump.
Jumping in the jungle. Jumping in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
Jumping in the jungle. Jumping in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
(dzieci skaczą po pokoju)

One step. Two steps. Three steps forward. (dzieci robią 3 kroki do przodu)
One step. Two steps. Three steps back. (dzieci robią 3 kroki do tyłu)
Stop. Listen. What’s that? (dzieci dotykają uszu i słuchają odgłosu)
It’s a toucan!
We’re not afraid!

Let’s skip.
Skipping in the jungle. Skipping in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
Skipping in the jungle. Skipping in the jungle. We’re not afraid. We’re not afraid.
(dzieci przeskakują przez przeszkodę)

One step. Two steps. Three steps forward. (dzieci robią 3 kroki do przodu)
One step. Two steps. Three steps back. (dzieci robią 3 kroki do tyłu)
Stop. Listen. What’s that? (dzieci dotykają uszu i słuchają odgłosu)
It’s a tiger!
RUN! (dzieci uciekają w jedno miejsce)

 

”List od Króla Lwa”- list do dzieci, może odczytać Rodzic

„Kochane dzieci, słyszałem, że ostatnio interesujecie się życiem ludzi i zwierząt na innych kontynentach a szczególnie w Afryce. Jak dobrze wiecie jestem królem wszystkich zwierząt i muszę się świetnie orientować jak sobie żyją moi podwładni, czyli afrykańskie zwierzęta. Właśnie otrzymałem specjalne raporty od mądrej papugi Ary, które Wam przesyłam. Na moją prośbę opisała ona wesołe zabawy zwierząt. Myślę, że Wy też możecie się tak wesoło pobawić. Życzę udanej zabawy! Z królewskim pozdrowieniem - Król Lew Pierwszy Grzywiasty.”

Wiersze związane z tematem tygodnia:

Aleksandra Wojtyła

LEW
Które z dzieci mi powie
jak „król zwierząt” się zowie?

Jest nim kociak nie mały,
a ten kot to lew wspaniały.

Ma gęstą grzywę godną króla,
lecz nie taka straszna jego natura.
Niektóre zwierzęta nie żyją w gromadzie,
on jednak woli żyć w stadzie.

Nie jada codziennie, lecz gdy głód nastanie,
to zarządza polowanie.

Poluje sam lub (częściej) w grupie,
wtedy ofierze trudniej uciec.

W dzień, gdy żar leje się z nieba,
lew głośno ziewa Aaa…odpocząć trzeba.

A kiedy ciemna noc nastanie,
on się wybiera na polowanie.

Nie ma zbyt wielu lwów na świecie.
Najwięcej z nich w Afryce znajdziecie.

Lecz mogę powiedzieć Wam w sekrecie,
spotkacie je z pewnością, gdy do ZOO pojedziecie.

 

PANTERA
Ach! To nie do przejścia bariera.
Oto zbliża się pantera.

Oj! Już w nadrzewnej kryjówce czatuje,
swej ofiary wypatruje.

Po gałęziach Cup! Cup! Cup!
Już do kryjówki ciągnie łup.

Zwinnością i siłą się cechuje,
czasem się jednak wycofuje,

gdy do tego jest zmuszana
przez groźnego wroga – pawiana.

 

SŁOŃ AFRYKAŃSKI
Chociaż wcale nie jest zły,
mówią, że ma duże kły.

Lecz słonie tylko cztery zęby mają,
one ciosy się nazywają.

Słynna jest też z tego słoni gromada,
że słoń piękną trąbę posiada.

Pełni ona często rolę prysznica,
niezbędna jest także podczas picia.

Jest potrzebna też do tego,
by w gorę unieść coś ciężkiego.

A ogromne słonia uszy,
chłodzą go podczas upałów i suszy.

Wśród lądowych ssaków żyjących na świecie,
większego nigdzie nie znajdziecie.

 

GEPARD
Posłuchajcie o gepardzie,
co nie lubi żyć w gromadzie.

Prowadzi dzienny tryb życia
i nie poluje z ukrycia.

W zdobywaniu łupu nie ma trudności,
gdyż jest mistrzem szybkości.

Niestety, powiem to z przejęciem,
jest zagrożony wyginięciem,

bo ludzie za pieniądze i wygodę
niszczą bezcenną przyrodę.

 

Zabawa pantomimiczna "Zwiedzamy dżunglę”. Doskonalimy umiejętności uważnego słuchania.

Dotarliśmy do Afryki, wysiadamy z tratw i idziemy na ląd po wodzie ( wysokie unoszenie kolan) a potem po gorącym piasku(lekkie podskoki). Rozglądamy się uważnie na boki , szukamy tubylców. Czas ruszać w drogę , przedzieramy się przez dżunglę(ruchy rękoma na boki).Chodźmy bardzo cicho by nikogo nie spłoszyć, albo by nas nie usłyszał lew (idziemy na palcach).Ciiiii !(dajemy palec na buzię). Słychać jakiś szelest. Uciekajmy na drzewo (naśladujemy wspinanie się na drzewo). O! Jaka miła małpka- chcesz to się pobawimy. Pomałpujmy tak jak ona( dzieci naśladują ruchy nauczycielki) np. drapią się po plecach, skaczą na jednej nodze, itp.).Dość zabawy chyba jesteśmy już bezpieczni, możemy schodzić z drzewa.(naśladujemy schodzenie z drzewa).Ruszamy dalej w drogę. Przed nami rzeka, musimy ją przeskoczyć(duży skok do przodu), a teraz skaczemy po kamieniach(małe podskoki).Uwaga! Krokodyl(naśladujemy kłapanie paszczy krokodyla), a tam płynie hipopotam(naśladujemy rękoma pływanie w wodzie). Już niedługo dotrzemy do wioski, musimy tylko przejść obok śpiącego węża(dzieci kładą się na podłodze i sycząc poruszają się po niej).Nareszcie jesteśmy w wiosce. Witamy się z tubylcami (dzieci nawzajem obejmują się) Na powitanie zaśpiewajmy hymn (dzieci powtarzają za nauczycielką)
O, ale le
O, beri ,tiki, tonga
,masa, masa, masa
O, balua, balue.

 

Wiersz paluszkowy – „Pięć małpek”

Pięć małych małpek kołysze się na drzewie

(pokazujemy pięć palców dłoni)

Pod drzewem pan krokodyl: uaaaaaa

Nie zjesz nas, nie złapiesz nas

A pan krokodyl na to: kłap, kłap, kłap

(przełknięcie śliny)

Cztery małe małpki…..itd

 

 

Zabawa muzyczno-ruchowa „Karnawał zwierząt”

Taniec przy muzyce wszystkich zwierząt z dżungli ("senny miś", "groźny lew", "skoczny kangur", "wesoła małpka" ...).

 

Quiz wiedzy ,,Jakie to zwierzę ?" - rozwiązywanie zagadek słownych

Choć przypomina człowieka
Na drzewo chętnie ucieka
Banany zjada łapczywie
I wrzeszczy przeraźliwie (małpa)

Wielkie łapy
Wielka głowa
Wokół głowy grzywa płowa
Kłopot musi mieć prawdziwy
Z uczesanej takiej grzywy (lew)


Jest szary, powolny i wielki
I uszy ma w kształcie wachlarzy,
Ma trąbę i ogon z pędzelkiem
Je dużo i dużo też waży (słoń)

Wśród zwierząt najdłuższą ma szyję
Więc pewno nie często ją myje
Na sierści ma plamy wzorzyste,
Wprost z drzewa zrywa liście soczyste (żyrafa)

 

"Skojarzenia’’- zapoznanie z określeniami

Odważny jak /lew/
Chytry jak /lis/
Powolny jak /żółw/
Dumny jak /paw/

,,Pokaz mody zwierzęcej’’ –oryginalne przebranie.

Wybierz zwierzę i przygotuj strój i maskę. Liczy się kreatywność.

 

„Podróż do dżungli” – zabawa z elementami naśladowania. Dzieci naśladują jak:

pakują plecak,

ubierają się,

podróżują samolotem,

wędrują po dżungli.

 

Kalambury ruchowe ,,Jakie to zwierzę?”

Dziecko wymyśla zwierzę, w które chce się wcielić i naśladuje jego ruchy. Członkowie rodziny odgadują "kim jest". Oczywiście możliwa jest zamiana ról.

Zabawa słuchowa. Odgłosy zwierząt z dżungli.

https://www.youtube.com/watch?v=Rerv4Ppfq7U

 

Film edukacyjny „Zwierzęta w dżungli” (+ angielskie słówka)

https://www.youtube.com/watch?v=tAM_fwYdx_8

 

Zabawa muzyczno-ruchowa „Wyprawa do dżungli”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=dG2xc1nmy5Q

Film Disnay „Dżungla”

Link: https://www.cda.pl/video/1376400a1

Film Disnay „Król lew”

Link: https://vider.info/vid/+fcn1sn

Bajka „Przystanek Dżungla”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=TPv64rYIp-Y

 

Zabawa z językiem angielskim: https://view.genial.ly/5ed3c7886a01c811e66edc40/interactive-image-interactive-image

Dobrego tygodnia, Pani Wiktoria smiley

 

1 czerwca – Międzynarodowy Dzień Dziecka! Dzień wszystkich dzieci, dzieci z całego świata!

 

  • Wiersz ilustrowany „My dzieci świata”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0

  • Wiersz z okazji Dnia Dziecka ze zbioru „Polskie święta i zwyczaje”

https://www.youtube.com/watch?v=JimLQ0V6oTg

  • Piosenka z okazji Dnia Dziecka

Link: https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

  • Wspólna zabawa ruchowo-integracyjna z członkami Rodziny

„Jadą pociągi” –formułuje pociąg, maszynistą jest Rodzic. W rytm piosenki: Jedzie pociąg z daleka, dzieci poruszają się, gdy milknie muzyka zatrzymują się na stacji i mimiką lub ruchem naśladują nazwy stacji:

a) stacja uśmiechu,

b) stacja pajacyków,

c) stacja tańca,

d) stacja radości.

Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=PjUopo-DJio&t=5s

  • Zabawa ,,Kolorowe stopy” . Potrzebujemy brystol/ kilka kartek a4, farby.

Możemy stworzyć 1 lub 2 drużyny. Inna możliwość: każdy zawodnik walczy o swoje punkty sam. Ustawiamy się w rzędach (równa ilość osób w każdej drużynie). Malujemy farbą stopy i maszerujemy po brystolu lub pojedynczych kartkach. Zadaniem dzieci jest przejść drugi raz w ten sam sposób – idąc po śladach.  

Zmierzamy kolorowymi śladami stóp, stąpając dokładnie po namalowanych śladach. Czy uda Wam się pokonać trasę w ten sam sposób? Zabawę można modyfikować np. wiążąc przy 1 oku bandamkę – dzieci stają się piratami. Czy piraci potrafią pokonać trasę?

  • Propozycja plastyczna „Baloniki”
    Opis zabawy: dzieci dostają balony na tasiemce z namalowanym uśmiechem. Każdy do swojego balonu przykleja ręce oraz oczy.

 

  • Swobodny taniec z balonem, przy piosence „Wszystkie dzieci nasze są”.

 

Link: https://www.youtube.com/watch?v=gCoFVxMit4o

 

Drogie Maluszki - a już niedługo ŚREDNIAKI, niech ten dzień będzie piękny i radosny, pełen niespodzianek, zabaw i wspólnego czasu z Rodzinką ! heartkiss

To wasz dzień! Dzień Dziecka 2020 cool

Pani Wikoria 

 

25-29.05.2020

Dzień dobry Kochani wink

Rozwój społeczny i emocjonalny w przedszkolu ma miejsce szczególne. Wartości i umiejętności, w jakie wyposażymy dzieci w tym wieku, zostają w ich sercach i umysłach na całe życie.

TEMAT TYGODNIA : Ja i moja rodzina. 

Przy okazji tematu rodziny warto zaplanować zajęcia, zabawy, aktywności, czy zwyczajne wspólne spędzanie czasu, w taki sposób, by umożliwić dzieciom poszerzanie ich wiedzy na temat rodziny i zależności społecznych. smiley Nasze propozycje:

Teksty związane z tematem:

„Moja Rodzina” Bożena Forma

Moja rodzina
to ja, mama, tata.
Mam też siostrę Alę
i młodszego brata.
Siostra jest wysoka,
czarne włosy ma,
a braciszek mały
skończył latka dwa.

Wspólne zabawy,
wspólne spacery.
Zimą na narty
latem rowery.
Czas wolny zawsze
razem spędzamy,
bardzo się mocno
wszyscy kochamy
.

Pytania do wiersza:

  • o czym był utwór?
  • co to znaczy "rodzina"?
  • z ilu osób składa się twoja rodzina?
  • jakie imiona noszą twoi rodzice, dziadkowie?

 

Bajka muzyczna. Ptasie przygody: Mama dudka i dudek

Link: https://www.youtube.com/watch?v=JcF0PDdcP0s&feature=youtu.be&fbclid=IwAR09sGaUazKy2EoKq5rNA-1APclzvdtDgokUVaq74UN8xSQde36mUfOfKLo

Czego nauczyła mama dudka swojego synka w muzycznej bajce?

 

Opowiadanie „Rodzicielska niespodzianka” autorstwa Ewy Stadtmuller.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=lbBUqhnxZA0

Pytania do opowiadania:

  • Jakie święta zbliżają się do nas wielkimi krokami?
  • Jakie niespodzianki przygotują dzieci dla swoich rodziców?
  • Jakie zawody wykonują rodzice przedszkolaków z opowiadania?
  • Kim był Bossman?

 

Wiersz „Mama i Tata”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=kacDeA0UeNI

 

Życzenia dla mamy z okazji Jej Świętaheart

Moja mama ukochana

Radosna jest od rana

Czule szepnę kocham Cię

Ona wtedy przytuli mnie

Dam mamie kwiatki trzy

By buziaka dała mi

Bo dzisiaj jest jej święto

Chcę widzieć ją uśmiechniętą.

 

Muzyczne propozycje:

  • Piosenka „Choć mam rączki małe”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=0FqM2MdOOs0

Tekst piosenki:

Choć mam rączki małe i niewiele zrobię
Pomogę mamusi niech odpocznie sobie / x2           

Zamiotę izdebkę, wymyję garnuszki
Niech się tu nie schodzą łakomczuszki muszki / x2

I braciszka uśpię w małej kolebusi
Chociaż w tym pomogę kochanej mamusi / x2

 

  • Piosenka „Moja wesoła Rodzinka”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=9CAEhPUDlA4

Tekst piosenki:

1. My rodzinkę dobrą mamy,

 zawsze razem się trzymamy!

I choć czasem czas nas goni,

my- jak palce jednej dłoni!

 

Ref.: Mama, tata, siostra, brat

i ja- to mój mały świat!

Dużo słońca, czasem grad

- to wesoły jest mój świat!

 

2. Mama zawsze kocha czule,

ja do mamy się przytulę!

Tata kocha, lecz inaczej,

uspokaja, kiedy płaczę!

Ref.: Mama,…

3. Gdy napsocę i nabroję,

siedzę w kącie, bo się boję!

Tata skarci, pożałuje,

a mamusia pocałuje!

Ref.: Mama,…

4. Kiedy nie ma taty, mamy,

wszyscy sobie pomagamy!

I choć sprzątać nie ma komu,

jest wesoło w naszym domu!

Ref.: Mama, …

  • Piosenka – Śpiewające Brzdące „Kocham Cię, Ti amo, je t’aime”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=MeRTMshkHJs&t=16s

Słowa piosenki:

  1. Usiądź mamo przy mnie blisko
    I posłuchaj tych słów,
    Ty z pewnością znasz to wszystko,
    Jednak powiem to znów.

    Ref. Kocham Cię Ti Amo je taime
    I nie pytaj mnie dlaczego tak jest
    Ty jesteś mą mamą, wspaniałą kochaną
    Jedyną na zawsze i kochasz mnie też.

    2. Popatrz mamo w moje oczy
    Ujrzysz w nich miłość mą.
    Nawet bardzo późno w nocy
    Śpiewać będę Ci to.

    Ref. Kocham Cię Ti Amo je taime
    I nie pytaj mnie dlaczego tak jest
    Ty jesteś mą mamą, wspaniałą kochaną
    Jedyną na zawsze i kochasz mnie też.

Wersja karaoke: https://www.youtube.com/watch?v=twG-mE_Fde0

  • Piosenka - Fasolki „Życzenia dla mamy”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=t7koX6Y_e3A

Tekst piosenki:

Mama uśmiecha się ciepło jak słonko
Mama nas zawsze przytuli
Bajkę opowie pogłaszcze po głowie
I dziurę zaszyje w koszuli

Niech nam żyją wszystkie mamy
Dziś życzenia im składamy
Bo tak bardzo je kochamy
Całujemy i ściskamy

Mama nie gniewa się nigdy na dzieci
Zawsze o nich pamięta
Ty też dla mamy bądź taki kochany
Na co dzień nie tylko w święta

Niech nam żyją wszystkie mamy
Dziś życzenia im składamy
Bo tak bardzo je kochamy
Całujemy i ściskamy x2

  • Piosenka – „Mama i Tata”

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Mdf3rFNbkss

 

Zabawa dydaktyczna „Rodzinka jak ta”

Opis zabawy: zadaniem dzieci jest ułożyć taką samą rodzinę, jak rodzina zaprezentowana przez Rodzica lub rodzeństwo. „Rodzinki” mogą tworzyć szeregi koralików, kolorowych patyczków czy figur geometrycznych, w zależności od tego, co mamy na celu doskonalić.

Np. Pokazujemy dziecku 4 guziki. 2 czerwone, 1 żółty, 1 zielony. Zadaniem przedszkolaka jest stworzenie takiej samy „rodziny guzików”. 

 

Zabawa „Tata i mama na medal”

Mamom zasłaniamy oczy apaszką i prosimy, aby wyciągnęły z koszyka jakiś produkt do jedzenia i za pomocą dowolnych zmysłów – węchu, dotyku, smaku rozpoznają co to jest. Jeśli mama rozpozna większość produktów otrzymuje tytuł: „Mama na medal”. O otrzymaniu medalu decyduje Juror – Przedszkolak.

Tata również może wziąć udział w zawodach, które polegają na jak najszybszym obraniu jabłka i jak najdłuższej obierce. Dziecko lub drugi rodzic mierzy czas stoperem. Następnie dzieci miarką mierzą długość skórki. Tata, który wygrał otrzymuje tytuł: „Tata na medal”.

Oczywiście medale należy wykonać własnoręcznie.

 

Zabawa muzyczno-ruchowa. Wspólny taniec z członkami rodziny.

Wszyscy stoją w kole, trzymają się za ręce i śpiewają:

Tańczymy labada labada, labada,

Tańczymy labada, małego walczyka.

Tańczą go starszaki, starszaki, starszaki,

Tańczą go starszaki i małe dzieci też.

Łapiemy się za główki!

Wszyscy stoją w kole, trzymają się za głowy i śpiewają kolejny raz. Po każdym odśpiewaniu zmieniają część ciała, za który należy się trzymać.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=w9N9Rj3nosA

 

Zabawa paluszkowa „Członkowie rodziny”

Zabawa polega na dotykaniu kolejno wszystkich paluszków dziecka. Zaczynamy od kciuka, potem kolejno palec wskazujący, środkowy, serdeczny i mały.

Ten paluszek to jest dzidziuś – kciuk

A ten obok to babunia – wskazujący

Ten paluszek to jest tatuś – środkowy

A ten obok to mamunia – serdeczny

A ten to dziecinka mała – tu pada imię dziecka – mały palec

I jest rodzinka cała – zamykamy rączkę dziecka w piąstkę.

 

Zabawa dydaktyczna. Opisywanie zdjęć rodzinnych z rodzinnego albumu.
- przeliczanie członków rodziny na zdjęciach
- dzielenie wyrazów na sylaby "ma-ma", "ta-ta", "brat", itp.
- nazywanie członków rodziny np. brat Jasio, babcia Stasia, ciocia Basia
- układanie zdań z wyrazami: mama, tata, babcia, dziadziuś, siostra, brat

Zabawa słowna - kończenie zdań
Mama i tata to twoi... (rodzice)
Problem to niezwykle łatwy: kim jest dla ciebie tata twojego taty? (dziadek)
Jak nazywamy mamę twojego taty? (babcia)
Zagadka to trudna - ale my odpowiedź znamy - kim jest dla Ciebie mama Twojej mamy ? (babcia)

 

Zabawa ruchowa.

Wykonaj 4 podskoki i 4 przysiady jeśli Twoja/Twój:
- mama ma niebieskie oczy
- tata nosi okulary
- mama piecze ciasta
- tata czyta bajki na dobranoc
- mama ma długie włosy
- tata ma wąsy

Zabawa pobudzająca kreatywność i logiczne myślenie.

Kończenie zdań.

  • Moi rodzice są kochani, bo...
  • Lubię być w domu, bo...
  • Pomagam rodzicom w...

Zagadki słowne i pantomimiczne „Gdzie pracuje mama i tata?''
Dziecko naśladuje ruchem czynności, które wykonuje jego mama lub tata w pracy. Jakie zawody wykonują inni rodzice? Rodzic czyta dziecku zagadki o zawodach.

Osłuchuje plecy i bada brzuszek.

Potem zagląda jeszcze do gardła, a nawet do uszek. (lekarz)

 

Pożar, powódź, nawet dziura w dachu.

Ten jegomość nie zna strachu.

Gdy więc dopada ludzi klęska jakaś,

wzywają na pomoc pana... (strażak)

 

Ściga przestępców po mieście

i zamyka ich w areszcie.

Czasem kieruje też ruchem.

Jeśli dobrze znasz przepisy, jesteś jego druhem. (policjant)

 

Ma na głowie ogród cały,

roślin znawca doskonały.

Gdy na stole stoi warzyw cała taca

pomyśl ciepło o nim, bo to jego praca. (ogrodnik)

 

Za ladą sklepową sprzedaje nam to i owo... (sprzedawca)


W białym fartuchu
ze słuchawkami.
Zajmuje się fachowo
chorymi zwierzętami. (weterynarz)


Gościom w restauracji
karty dań rozdaje.
Potem zamówione
potrawy podaje. ? (kelner)

 

Z pomocą nożyczek,

szczotki i grzebienia,

wygląd naszych włosów

czaruje i zmienia. (fryzjer)

 

Chodzi z dużą torbą,

trudne ma zadanie.

Zajmuje się co dzień

listów doręczaniem. (listonosz)

 

Chcąc pięknie wyglądać,

panowie i panie,

szyją sobie u niej,

na miarę ubranie. (krawcowa)

 

Gdy komputer się zawiesi,

zatnie lub zepsuje,

ten pan szybko go naprawi

i zaprogramuje. (informatyk)

 

Zabawa słuchowa pt. „Co słychać w domu”. Rozpoznawanie dźwięków otoczenia.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=JYJFnAfsguA

 

Test wiedzy cool

Rozwiąż test wiedzy o swojej mamie:

  1. Jak ma na imię Twoja mama?
  2. Jak wygląda Twoja mama?
  3. Co Twoja mama lubi jeść?
  4. W co Twoja mama lubi się ubierać?
  5. Ile twoja mama ma lat?
  6. Jaki dałbyś/dałabyś prezent swojej mamie z okazji jej święta?
  7. Co Twoja mama lubi oglądać?
  8. Gdzie chcielibyście jechać ze swoją mamą?
  9. Kiedy twoja mama się uśmiecha?
  10. Co denerwuje twoją mamę?
  11. Ulubione ciasto Twojej mamy to… ?
  12. Jak mocno kochasz swoją mamę? Pokaż to!

BRAWO! Test zdany na piątkę!

Propozycje prac plastycznych.

Kochany Przedszkolaku warto razem z mamą zrobić prezent dla taty. A razem z tatą wykonać prezent dla mamy (zwłaszcza, że w tym tygodniu wszystkie mamy obchodzą swoje święto). Rodziców prosimy o pomoc dziecku w wykonaniu prezentu – niespodzianki.

  • kwiatek dla mamy

(Propozycja wykonania: dzieci odrysowują od szablonu kwiatek, wycięty, przyklejają do niego płytę CD, potem kółko z papieru samoprzylepnego, następnie przymocowały z pomocą Rodzica do listewki, którą wcześniej owinęły samoprzylepnym papierem)

  • serce dla taty

(Propozycja wykonania: dzieci wycinają odrysowane od szablonu serce, a potem wyklejają je kuleczkami z bibuły)

  • portret jednego z rodziców narysowany kredkami
  • portret rodziny
  • tort dla mojej rodziny. Ozdabianie szablonu tortu za pomocą plasteliny lub inną wybrana metodą

 

Laurki na dzień mamy – propozycje wykonania:

 https://www.youtube.com/watch?v=otjMhpZvKQ0

https://www.youtube.com/watch?v=BUtlzhXfqmA

 

Kolorowanki: 

link: http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/ludzie/rodzina

 

Bajki tematyczne:

Rodzina Treflików – „Szczęśliwa Rodzinka” link: https://www.youtube.com/watch?v=58V52JdiwPA

Przedszkole Profesora Szymona – „Moja rodzina” link: https://www.youtube.com/watch?v=u28atnroqrY

Króliczek Alilo – Dzień Mamy link: https://www.youtube.com/watch?v=5EDetnGiEqU

Ul – Bycie mamą link: https://www.youtube.com/watch?v=hHpUZzB5-tc

Tata Lew – Czym jest miłość link: https://www.youtube.com/watch?v=KU_4brJPvYo

 

Propozycja zajęć z języka angielskiego:

https://view.genial.ly/5eca864431834c0d95f4a165/interactive-image-interactive-image

Bądźcie zdrowi i trzymajcie się ciepło smileyheart

Pani Wiktoria 

 

18-22.05.2020

 

Witajcie Kochani!

 

W związku z uruchomieniem przedszkola zmieniamy formę pracy zdalnej. Od dzisiaj w każdy poniedziałek, na naszej stronie internetowej będziemy zamieszczać propozycje różnych zadań i zabaw zw. z tematem tygodnia. Powyższe zadania i zabawy mogą Państwo realizować wg własnego wyboru i potrzeb.

W tym tygodniu powracamy na łąkę. Miłej zabawy J

1. Zagadki  https://www.slideshare.net/monikawalkowiak754/zagadki-ycie-na-ce

2. Wiersze i opowiadania:

Wiersz pt. „Koncert na łące” P. Kozłowska

„Dziś na łące wśród zieleni – tam gdzie kwiatek się czerwieni.

Wielki koncert się odbywa – chociaż chór się w trawie skrywa.

Najpierw świerszcze: cyk, cyk, cyk – po nich pszczółki: bzyk, bzyk, bzyk.

Teraz bąk wesoło buczy: żżżżżżż – mała mucha też się uczy: bzzzzzzz

A pod listkiem tam gdzie mech – małych żabek słychać śpiew: kum, kum, rech, rech

Bocian idzie a to pech! – bocian przyszedł ale cóż, nie chce żabek zjadać już!

On by chciał też tu na łące – grać wesoło wielki koncert!

 Kle, kle, kle, kle, kle, kle! – ja też z wami śpiewać chcę!!

 

Opowiadanie – Zielona żabka

Zielona żabka nad stawem mieszkała. Siadała na olbrzymim liściu i wciąż rozmyślała.
Ach, jaka jestem brzydka, zielona, jak glony w stawie. Nie wyglądam wcale ciekawie. Kto taką brzydką zechce mieć żonę. Dlaczego wszystko mam takie zielone!
W pobliżu żabki ważka usiadła. A żabka rzecze:
Jaka powabna. Wszyscy uwagę na nią zwracają, barwy jej bardzo mnie zachwycają.
Nagle biedronka się pojawiła.
Czemu się smucisz sąsiadko miła? Bezchmurne niebo, piękna pogoda a w stawie czysta i chłodna woda.
Biedronko, piękna twoja sukienka. Ciągle zazdrośnie na nią ktoś zerka. Jam nieszczęśliwa w swojej zieleni, kolor mój nigdy już się nie zmieni.
Wtem dumnie bocian przez łąkę kroczy. Otwiera mocno swe bystre oczy. 
Jak tu zielono, moi kochani, że aż się w głowie kręci czasami.
We wszystkie strony zerka ciekawie.
Och, może żabka siedzi gdzieś w trawie. Pora śniadania właśnie nastała, drobna przekąska by się przydała. 
Żabce serduszko mocno zabiło.
Kiedy mnie ujrzy nie będzie miło. Widok bociana to nie zabawa. Dobrze że wkoło zielona trawa. Teraz rozumiem - barwa zielona, specjalnie dla mnie jest przeznaczona. Trudno mnie dostrzec zatem bocianie, chyba gdzie indziej zjesz dziś śniadanie.

·       Dlaczego żabka była nieszczęśliwa?

·       Co ją uratowało przed bocianem?

·       Co zrozumiała żabka?

Pan Zielonka

Pan Zielonka, co nad stawem, Mieszka sobie żabim prawem,

Ma rodzinę wcale sporą: Dzieci pono aż pięcioro.

Już od dziada i pradziada Wielkie Bagno tu posiada,
I przy kępie, pod łopianem, Na folwarku tym jest panem.


Tu na muszki w lot czatuje, Tu się kąpie, tu poluje,
Tu napełnia staw swym krzykiem, A jest sławnym gimnastykiem.

Jak dzień tylko się rozświeci, Hyc z kąpieli, woła dzieci,
I za chwilę kawalkadą Taką oto sobie jadą:

Ten najstarszy, co na przodzie, Rej prowadzi w tym pochodzie,
A ma tuszę okazałą, Od swych ocząt zwie się „Gałą”

Ten za ojcem, tak wesoły, Co się trzyma fraka poły,
I ten w wielkich susach drugi: „Miech” i „Skrzeczek” na usługi.

Czwarty „Żeruś” na ostatku Pędzi, krzycząc: „Tatku! Tatku!
Tatko, widzę, zapomina, Że ma też Żerusia syna!”

Lecz najmłodszy, pieszczoch wielki, Co się trzyma kamizelki,
I na karku u tatusia Wierzchem jedzie, zwie się „Trusia”

Tata chlubi się tym chwatem, Co odważnie śmiga batem,
Choć kapelusz mu ojcowy Całkiem zakrył czubek głowy!

Nie wiem, czy się wam zdarzyło Tę kompanię spotkać miłą?
Lecz po deszczu rad się błąka Z dziatwą swoją pan Zielonka

 

3.Filmy edukacyjne:

Film – Kto mieszka w stawie – Margolcia i Miś https://vod.tvp.pl/video/margolcia-i-mis-zapraszaja-dzis,kto-mieszka-w-stawie,37387170?fbclid=IwAR3HFqfHNu_9VukmpdPj3bmndQ3CqctE8k5cDzyxa_lKb9-mTUthjDrtTko

„Żaby” -https://www.youtube.com/watch?v=gfKhRnQu-PU

„Żaba” - Jan Brzechwa -  https://www.youtube.com/watch?v=e_0Tgqbdy6Y

 

4. Zabawy ruchowe

Żabie zabawy

Na hasło Żabki skaczą, dzieci naśladują żabie skoki. Na hasło Żabki pływają, dzieci, w leżeniu przodem, naśladują pływanie żabką. Na hasło Żabki odpoczywają, wykonują siad klęczny, chowają głowy w ramiona, pochylając się do przodu.

 

Idziemy na spacerek (żaba, bocian, ryba, motyl; bez trzymania za dłonie) zabawa z muzyką

https://www.youtube.com/watch?v=e0_mWiuMui4&list=PLptFCi-PTN-ALxWHwfdPzyyx0lozSKIh1

 

Zabawa paluszkowa „Idą mrówki”

Idą sobie mrówki dróżką/siad skrzyżny, naśladowanie palcami obu dłoni kroczenie po swoich udach/
Pierwsza mrówka tupie nóżką/stukanie o uda kciukiem/
Druga mrówka tupie nóżką/stukanie o uda palcem wskazującym/
trzecia mrówka tupie nóżką/stukanie……. palcem środkowym/
czwarta mrówka tupie nóżką/stukanie….. placem serdecznym/
potupały, potupały /stukanie wszystkimi palcami/
i w mrowisku się schowały/zaciskanie pięści/

 

Masażyk „Małe żabki” 
 „Najpierw skaczą małe żabki. A za nimi żabek babki.
Na prawo, na lewo, do środka, na drzewo.
Bocian dziobem stuka w trawie. Ślimak patrzy nań ciekawie.
Szczypaweczki spacerują , z rosy łapki otrzepują.
Tutaj płynie sobie rzeczka, rybki tańczą w niej kółeczka”

5. Prace plastyczne:

„Biedronka”  orgiami z koła

https://images.app.goo.gl/FV1NMpE6WtJxuHVaA

„Motyle” https://pracaplastyczna.pl/index.php/zwierzeta/338-motyl-z-papieru

 

6. Kolorowanki:

https://miastodzieci.pl/kolorowanki/biedronka/

https://miastodzieci.pl/kolorowanki/wiosenny-motylek/

 

 

 

 

 

Kontakt

Samorządowe Przedszkole nr 175

ul. Siewna 23 c
31-231 Kraków

tel. 12 415 64 54
e-mail: przedszkole175@gmail.com

Mapa dojazdu

 
× Ta strona używa plików cookies. Dowiedz się o celach i zasadach ich wykorzystywania.
Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookies, zgodnie z ustawieniami swojej przeglądarki.